Каковы некоторые неразвитые области в исследованиях информатики прямо сейчас (2018)? Первоначально появился на Quora: место для получения и обмена знаниями, расширение возможностей людей учиться у других и лучше понимать мир. Ответ Мохамеда Сарвата, факультета компьютерных наук в Университете штата Аризона, о Quora:



За последние несколько десятилетий исследования в области компьютерных наук, как в промышленности, так и в научных кругах, привели к созданию инновационных технологических инноваций, таких как Интернет, которые продолжают изменять нашу жизнь. Как правило, исследования в области компьютерных наук обусловлены одним из следующих факторов:

(1) Новое оборудование: закон Мура всегда влияет на то, как мы разрабатываем алгоритмы и внедряем программные системы. В эпоху Закона после Мура достижения в области облачных вычислений затронули многие области компьютерной науки, такие как операционные системы и системы баз данных. Кроме того, твердотельные накопители (SSD) изменили способ проектирования систем хранения, которые ранее были адаптированы для механического жесткого диска (HDD). В последнее время квантовые вычисления обещают молниеносные вычисления в отличие от классических компьютеров на базе электроники. В будущем успехи в исследованиях в области квантовых вычислений могут радикально изменить способ разработки и реализации компьютерных систем.

(2) Новые приложения. Новые приложения, такие как автономные машины и криптовалюта, требуют новых вычислительных систем, которые могут включать такие приложения.. Автономные автомобили побудили исследователей искусственного интеллекта и науки о данных разработать новые алгоритмы, позволяющие создавать эффективные, надежные и безопасные автомобили с автоматическим управлением. Более того, появление биткойнов привело к развитию технологии Blockchain, которая обеспечивает надежный обмен криптовалютами и цифровыми активами без необходимости в центральном органе управления. Техасский технический университет в среду (30 января) получил грант в размере 1 млн. Долларов от Национального научного фонда (NSF), который поможет финансово обездоленным студентам с высоким уровнем успеваемости. Финансирование, полученное в рамках стипендии NSF в области науки, технологий, инженерии и математики (S-STEM), будет финансировать трехлетние стипендии в течение следующих пяти лет для двух групп из 12 студентов, которые получают степени бакалавра в области электротехники и компьютера. инженерное дело в инженерном колледже им. Эдварда Уитакра младшего. Проект станет партнером инновационного центра Texas Tech в Research Park и программы I-Corps, которая позволяет ученым и инженерам разрабатывать методы вывода инноваций на рынок. «Мы очень рады дальнейшему развитию образования и карьеры наших студентов-электротехников и инженеров-компьютерщиков благодаря этой награде Национального научного фонда», - сказал Тим Даллас, профессор электротехники и вычислительной техники и заместитель декана Высшей школы..



«Этот проект позволит нам определить, могут ли студенты получить внутрипренериальные навыки и знания посредством участия в специализированных курсовых работах и программах в Innovation Hub. Будут расширены возможности для студентов из малообеспеченных семей и традиционно недопредставленных групп в STEM, что приведет к более разнообразной рабочей силе ».

К Далласу присоединяются к этому междисциплинарному исследовательскому проекту: Келли Фриас, профессор маркетинга в Колледже бизнеса им. Джерри С. Ролза, Хизер Гринхалг-Спенсер, доцент учебных программ и обучения в педагогическом колледже, Таня Карп, доцент кафедры электротехника и компьютерная инженерия, и Аннет Эрнандес, заместитель декана по бакалавриату в Техническом колледже Whitacre.

Целью финансируемого проекта является развитие компетенций в сфере предпринимательской деятельности в соответствии с потребностями инженерно-ориентированных компаний. Intrapreneurship отличается от предпринимательства тем, что позволяет развивать инновации в рамках уже существующей организации.

Согласно описанию гранта, внутрипрофессиональные навыки, как было показано, поддерживают карьерный рост и улучшают управленческие навыки и возможности. Этот проект поможет магистрантам развить эти навыки, предоставляя им ресурсы, которые включают стипендии, преподавателей и преподавателей отрасли, семинары по развитию рабочей силы, производственную практику и обучение предпринимательству.



Исследователи будут собирать и анализировать данные, полученные в ходе тестирования, интервью с наставниками и опросами студентов, и сопоставлять их с показателями успеваемости учащихся, такими как средний балл, сохранение и степень успеваемости. Цель состоит в том, чтобы дать исследователям понимание взаимосвязи между внутрипрофессиональным образованием и достижениями студентов-инженеров, а также то, что взаимодействие с представителями индустрии и преподавателями улучшит удержание студентов и приведет к увеличению стажировок и возможностей трудоустройства.

«Я хочу поздравить профессора Далласа и всю команду руководителей предложений S-STEM с успехом в получении этой высококлассной поддержки со стороны NSF», - сказал Джозеф Хепперт, вице-президент по исследованиям в Бюро исследований и инноваций. «Этот проект является захватывающим, потому что он позволит некоторым нашим лучшим студентам-инженерам развивать внутрипроизводственные возможности в рамках своего опыта в Texas Tech. Согласование инженерного образования для студентов высшего звена Texas Tech с возможностями наших существующих программ обучения инновациям и предпринимательству, финансируемых NSF, является блестящей концепцией, которая обеспечит реальную ценность для участвующих студентов. Мы очень благодарны, что NSF признал членов команды Texas Tech и профессора Далласа лидерами в области инноваций и предпринимательства ».